ViaSESI

  • Objetivos
    Possibilitar aos trabalhadores da indústria a conhecerem a Língua Portuguesa, sua estrutura e exercitar as formas de aplicação no seu cotidiano, ampliando a sua comunicação neste idioma. Utilizar, do ambiente de trabalho, as expressões e as sinalizações presentes neste espaço de convivência
  • Requisitos
    Ser alfabetizado em sua língua nativa, ser trabalhador da indústria. * Curso possui material para o aluno.
  • Conteúdo
    Aula 31;
    • Gênero textual: texto, poema, tirinha;
    • Foco da aula: leitura, escrita e compreensão;
    • Projeto “Lendo a gente se entende”;
    • Pronomes;
    Aula 32;
    • Gênero textual: texto, fábula, música;
    • Foco da aula: leitura, escrita e compreensão;
    • Projeto “Lendo a gente se entende”;
    • Pronomes;
    Aula 33;
    • Gênero textual: texto, vídeo;
    • Foco da aula: leitura, escrita e compreensão;
    • Projeto “Lendo a gente se entende”;
    • Preposição;
    Aula 34;
    • Gênero textual: texto, fábula;
    • Foco da aula: leitura, escrita e compreensão;
    • Projeto “Lendo a gente se entende”;
    • Adjetivo;
    Aula 35;
    • Gênero textual: texto;
    • Foco da aula: leitura, escrita e compreensão;
    • Projeto “Lendo a gente se entende”;
    • Adjetivo;
    Aula 36;
    • Gênero textual: texto;
    • Foco da aula: leitura, escrita e compreensão;
    • Projeto “Lendo a gente se entende”;
    • Pontuação;
    Aula 37;
    • Gênero textual: texto;
    • Foco da aula: leitura, escrita e compreensão;
    • Projeto “Lendo a gente se entende”;
    • Pontuação, produção textual;
    Aula 38;
    • Gênero textual: texto, poesia, música, jornal/revista;
    • Foco da aula: leitura, escrita e compreensão;
    • Projeto “Lendo a gente se entende”;
    • Interjeição, Onomatopeia, produção textual;
    Aula 39;
    • Gênero textual: texto, poesia;
    • Foco da aula: leitura, escrita e compreensão;
    • Projeto “Lendo a gente se entende”;
    • Numeral;
    Aula 40;
    • Gênero textual: texto;
    • Foco da aula: leitura, escrita e compreensão;
    • Projeto “Lendo a gente se entende”;
    • Casos que nos confundem;
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